La recherche infirmière se construit aussi dès la formation. Vendredi, au Carcom de Lons-le-Saunier, de jeunes diplômés ont présenté leurs travaux lors du congrès régional de Croix-Rouge Compétences. Un rendez-vous destiné à valoriser leurs recherches et à préparer une sélection nationale.
Venus des instituts de Lons-le-Saunier, Quetigny et Vesoul, les participants avaient été sélectionnés au sein de leurs établissements. Leurs travaux de fin d’études abordaient différentes problématiques liées aux pratiques soignantes.
Face à eux, les étudiants actuellement en troisième année ont pu découvrir ces démarches. « C’est surtout ce qui est important : l’initiation à la recherche et faire naître en eux le goût de la recherche », souligne un représentant de l’organisation.
Trois instituts représentés à Marseille
À l’issue des présentations, trois projets ont été retenus pour le congrès national de Croix-Rouge Compétences, organisé en janvier à Marseille. Chacun représentera l’un des instituts régionaux.
Pour Lons-le-Saunier, Océane Garnier, Lily Fleury, Estelle Billet et Sarah Jacques ont été sélectionnées avec “Entre incertitude et espoir : la qualité de vie des enfants en attente de greffe”. À Quetigny, Alizée Viaud-Vives et Thaïs Vivier défendront “Quand réparer le corps ne suffit plus : accompagner les émotions du sportif blessé”. Leur travail a également reçu le prix Coup de cœur du public.
Enfin, Vesoul sera représenté par Julie Dordain, Ndeye Sokhna Sene et Joanna Weyant, avec “L’accueil du récit de femmes victimes de violences sexistes et sexuelles, en soins infirmiers”. Un seul travail sera récompensé au niveau national. « C’est surtout une reconnaissance au sein de tout le réseau Croix-Rouge », précise l’intervenant.
Encourager les futurs professionnels
Au-delà de cette sélection, le congrès a permis d’aborder les méthodes de recherche. L’après-midi, Corentin Miot et Évelyne Kian ont animé une conférence, notamment consacrée aux travaux du premier autour de l’approche ASCOP.
Les étudiants ont pu les interroger sur les outils et les démarches utilisés. « C’est surtout un apport culturel », explique le représentant, rappelant l’intérêt de la recherche pour l’évolution du métier infirmier.
Ces échanges permettent également aux futurs diplômés de bénéficier de l’expérience de leurs aînés. Une façon de favoriser la transmission et d’encourager la recherche dans les trois instituts régionaux.
